Tanév rendje

1. Jogszabályi háttér

A belügyminiszter 32/2024. (VIII. 8.) BM rendelete a 2024/2025. tanév rendjéről

A rendelet hatálya az iskolákra, a tanulókra és az iskolákba jelentkezőkre, a pedagógusokra, a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítőkre, a műszaki, a kisegítő és az egyéb munkakört betöltőkre, valamint a tanulók és az iskolákba jelentkezők törvényes képviselőire.

• A tanév, a tanítási év a 2024/2025. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2024. szeptember 2. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2025. június 20. (péntek).
• A tanítási napok száma 183 nap.
• Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2025/2026. tanítási évben történő feldolgozásáról.
• A tanítási év első féléve 2025. január 17-ig tart. Az iskolák 2025. január 24-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni.
• Az első félév és tanítási év utolsó napját követő tizenöt napon belül az iskolák a nevelőtestületi értekezleten elvégzik a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni a fenntartónak.

2. Tanítási szünetek

A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában négy munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni, egy tanítás nélküli munkanap kizárólag pályaorientációs célra használható fel.

– Az őszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2024. november 4. (hétfő).
– A téli szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. december 20. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2025. január 6. (hétfő).
– A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap 2025. április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2025. április 28. (hétfő).
– A szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolák – szükség esetén – gondoskodnak a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen gondoskodik, egyeztetés alapján.

3. Tanítás nélküli munkanapok

• A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában négy munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből – egy tanítás nélküli munkanap programjáról – a nevelőtestület véleményének kikérésével – az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni, egy tanítás nélküli munkanap kizárólag pályaorientációs célra használható fel.
• A tanítás nélküli munkanapokon ügyeletet biztosít az azt igénylő tanulóknak az iskola.
  

  1. nap: 2024. november 25. (hétfő)	Pályaorientációs nap
  2. nap: 2025. május 22. (csütörtök)	Nevelési értekezlet
  3. nap: 2025. május 23. (péntek)	Nevelési értekezlet
  4. nap: 2025. június 20. (csütörtök)	DÖK nap

  4. Az általános iskolai beiratkozással kapcsolatos feladatok lebonyolításának ütemezése

  Az Nkt. 50.  § (7) bekezdése alapján az iskola első évfolyamára a tanköteles tanulókat 2025. április 10–11-én kell beíratni.

  5. A témahetek és a témanap megszervezése

  A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012.  (VIII. 31.) EMMI rendelet [a továbbiakban: 20/2012.  (VIII. 31.) EMMI rendelet] 7.  § (4) bekezdése szerinti projektoktatást lehetővé tevő témahetek és témanap időpontjai:A
  a) Magyar Diáksport Napja 2024. szeptember 27.,
  b) „PÉNZ7” pénzügyi és vállalkozói témahét 2025. március 3–7. között
  c) Digitális Témahét 2025. március 24–28. között,
  d) Fenntarthatósági Témahét 2025. április 7–11. között.

  (2) A nevelési-oktatási intézmény a munkatervében meghatározott módon részt vehet a témahetekhez, témanaphoz kapcsolódó programokon, továbbá a tantervben előírt, az adott témával összefüggő tanítási órákat, valamint egyéb foglalkozásokat a témahét, témanap keretében megszervezheti.

  6. Országos mérés, értékelés, szakmai ellenőrzés elrendelése

  A tanév során az országos mérést az alábbi évfolyamokon és mérési területeken kell lebonyolítani:
  a) 4. évfolyamon szövegértés és matematika egy mérési napon;
  b) 5. évfolyamon szövegértés, matematika, digitális kultúra és történelem két mérési napon;
  c) 6–8. évfolyamon szövegértés, matematika, digitális kultúra, történelem, természettudomány, idegen nyelv, célnyelv három mérési napon.

  • Az idegen nyelvi mérést az angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében, a célnyelvi mérést angol és német nyelvből kell lebonyolítani.
  • Az iskolák a mérések előkészítéséhez 2025. február 28-ig a Hivatal informatikai rendszerében rögzítik a szükséges tanulói adatokat és mérési csoportokat.
  • A méréseket az iskoláknak a Hivatal által meghatározott ütemezés szerint kell lebonyolítaniuk. A mérésekre 2025. március 24. és 2025. május 30. között kerül sor.
  • A méréseket a Hivatal által elkészített – és informatikai rendszerének közvetítésével az iskolák, tanulók számára elérhetővé tett – digitális mérőeszközök alkalmazásával kell lebonyolítani.
  • A mérések lezárásához kapcsolódó adatokat legkésőbb 2025. június 6-ig küldik meg.
  • A Hivatal a matematika, szövegértés, természettudomány és nyelvi mérések előzetes tanulói eredményeit 2025. június 13-ig küldi meg az iskoláknak.
  • A nemzetközi mérési feladatokban az iskolák és tanulóik a Hivatal felkérése alapján vesznek részt.
  • A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében az általános iskolák 2024. október 11-ig felmérik azon első és második évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a pedagógus indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az általános iskolák 2024. október 22-ig jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. A vizsgálatokat az általános iskolák a kiválasztott tanulókkal 2024. december 6-ig elvégzik.
  • Az általános iskolai feladatellátásban részt vevő nevelési-oktatási intézmények a nyolcadik évfolyamos tanulóik számára 2024. szeptember 17. és 2024. október 9. között megszervezik az Nkt. 80. § (1a) bekezdése alapján a  pályaválasztást megalapozó kompetenciák vizsgálatát a  Hivatal által elkészített – és informatikai rendszerének közvetítésével az iskolák számára elérhetővé tett – digitális mérő – és támogató eszközökkel, a Hivatal által kiadott eljárásrend alkalmazásával. A vizsgálat lebonyolításához kapcsolódó adatokat az iskolák a Hivatal részére 2024. október 16-ig küldik meg.
  • A 2024/2025. tanévben az országos mérés, értékelés keretében a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatát az iskolák – az 5-8. évfolyamon a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2025. január 9. és 2025. május 9. között szervezik meg. A méréseredményeit az érintett iskolák 2025. június 20-ig töltik fel a Nemzeti Egységes Tanulói Fittségi Teszt rendszerbe.
  • január 6. és 2025. április 30. között szakmai ellenőrzés keretében a Hivatal az általa kiválasztott nevelési-oktatási intézményekben, az  intézményi dokumentumokban megvizsgálja a  20/2012.  (VIII. 31.) EMMI rendelet 49. §-ában foglalt vendégtanulói jogviszony létesítését és annak dokumentálását. Az ellenőrzésről készült jelentést a Hivatal 2025. augusztus 29-ig küldi meg a köznevelésért felelős miniszter részére.

  7. Szülői értekezletek, fogadóórák időpontjai

  Szülői értekezletek:

  szeptember 02 (hétfő) – 15. (péntek)
  február 3 (hétfő) – 7. (péntek)
  február 10 (hétfő) – 14. (péntek)
  május 5 (hétfő) – 9. (péntek)
  
  Fogadóórák:

  október – egyéni egyeztetés szerint
  november 4 (hétfő) -8. (péntek) iskolai közös fogadóóra
  december – egyéni egyeztetés szerint
  január – egyéni egyeztetés szerint
  március – egyéni egyeztetés szerint
  április 7 (hétfő) -11. (péntek) iskolai közös fogadóóra

  Vezetői fogadóórák:

  igazgató                   minden hónap 3. hét kedd          15.00-16.00
  igazgatóhelyettes I.  minden hónap 3. hét péntek      15.00-16.00
  igazgatóhelyettes II. minden hónap 3. hét csütörtök  15.00-16.00

  8. A 2024/25. tanév tervezett iskolai beiskolázási programja

  – szeptember: kapcsolatfelvétel a városi óvodák vezetőivel
  – október: szakmai beszélgetés a Mesék Háza Óvoda és a Palotakerti Óvoda óvónőivel
   – november: óvodások meghívása a Márton napi felvonulásra
  – január, február: mese akadályverseny
  – február: beiskolázási tájékoztató a leendő elsős szülők számára
  – március: az intézmény bemutatását szolgáló nyílt nap leendő elsős szülőknek
  – április: kézműves foglalkozással egybekötött tea délelőtt iskolánk iránt érdeklődő leendő elsős gyerekeknek, s azok szüleinek
  – április 10.11. beiratkozás napja
  – június: nyílt nap a már iskolánkba beiratkozott óvodásoknak, amelyen játékos foglalkozások keretében megismerhetik leendő tanítóikat.

9. Tanulmányi versenyeink

– Bolyai matematika verseny
– Bolyai magyar verseny
– Zrínyi Ilona matematika verseny
– Medve szabadtéri matematika verseny
– 7-8. osztályosok Országos történelmi tanulmányi versenye
– Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny
– Erzsébet királyné vers- és prózamondó verseny – városi
– Tankerületi vers- és prózamondó verseny
– Tankerületi ÖKO, rajz és fotó, angol nyelvi vers és prózamondó verseny
– Német nemzetiségi vers- és prózamondó verseny
– Országos angol nyelvi verseny
– Herman Ottó országos biológia verseny
– Justus von Liebig országos kémiaverseny
– „Tiszán innen – Dunán túl” országos népdaléneklési verseny
– Megyei atlétikaverseny
– Országos röplabdaverseny
– Bozsik foci program
– Nemzetközi Kenguru Matematika Verseny

10. Színházi, tánc és cirkuszi előadások, komolyzenei hangversenyek és őshonos állatok bemutatóhelyei látogatásának tervezett időpontjai

• Egyéni tervezés főként osztályonként, évfolyamonként, az osztályfőnökök szervezésében, a tanórán kívüli szabadidős programok terhére.
• A Lázár Ervin Program keretében a Klebelsberg Központ, a Dunakeszi Tankerületi Központ és az intézményünk közös szervezésében valósul meg a kulturális programok látogatása helyben az intézményben vagy Budapesten.

11. Az iskolai kórus időpontja

Minden hétfő, 13:55-14:40 alsó tagozat
Minden szerda, 13:55-14:40 felső tagozat

12. A nemzeti ünnepek, hagyományra épülő iskolai ünnepek, megemlékezések időpontjai

– Szeptember 2. Tanévnyitó ünnepély
– Október 4. (péntek) Az aradi vértanúk napja – nemzeti ünnep
– Október 22. (kedd) Az 1956-os forradalom napja – nemzeti ünnep
– Március 14. (péntek) Az 1848-as forradalom és szabadságharc napja – nemzeti ünnep
– Április 16. (szerda) A holokauszt áldozatainak napja – nemzeti ünnep
– Június 4. (szerda) A Nemzeti Összetartozás Napja – nemzeti ünnep
– Június 20. (péntek) Ballagás
– Június 27. (péntek) Tanévzáró ünnepély